Competencias para la innovación

Las competencias para la innovación vienen en su mayoría de un gran conjunto de competencias que se conocen como competencias transversales. Cada vez más se desataca su importancia por tratarse de cualidades que trascienden las barreras de las disciplinas específicas y son esenciales para impulsar la innovación en todas sus formas.

Pero la palabra competencia no hay que entenderla como un sinónimo de habilidades o capacidades dado que integran cuatro capas diferentes:

  • el conocimiento
  • las capacidades
  • las actitudes
  • los valores

Esta definición quedó establecida tanto en la recomendación para las competencias clave del Consejo Europeo como en el documento de la Brújula para el Aprendizaje de la OECD.

En los últimos años he ido integrando esta visión en mis formaciones con el fin de abarcar no solo todas las capas, pero ante todo aprovechar el potencial de innovación humana que ofrece este enfoque.

Nuestros conocimientos y capacidades se desarrollan gracias a y en conjunto con nuestras actitudes y valores. Usar la metacognición para entender de qué manera están presentes los valores que nos guían en nuestras decisiones ayuda a tener presente una mayor riqueza de las características de una persona, pero también del grupo en su totalidad.

El Foro Económico Mundial estableció en el año 2023 una lista de capacidades esenciales en el mundo laboral. Ahora bien, ya hace una primera distinción entre capacidades cognitivas, colaborativas, tecnológicas, pero también psicológicas y éticas.

Estas habilidades son fundamentales para abordar desafíos complejos, pensar de manera creativa y colaborar efectivamente en la búsqueda de soluciones innovadoras. Aquí presentamos algunas de las capacidades, también llamadas habilidades o skills, destacadas actualemente y que integro en los procesos de metainnovación:

1. Liderazgo Personal: El liderazgo personal implica la autorreflexión, la autodirección y la responsabilidad personal. Estas competencias son esenciales para liderar proyectos de innovación y asumir la responsabilidad de las propias contribuciones.

2. Creatividad: La creatividad es el motor de la innovación. Las competencias transversales fomentan la generación de ideas originales y la capacidad de pensar fuera de los límites convencionales.

3. Comunicación Efectiva: La comunicación es esencial para compartir ideas, colaborar con otros y persuadir a las partes interesadas. Las competencias transversales en comunicación permiten una transmisión efectiva de conceptos e información.

4. Colaboración: La colaboración es un componente central de la innovación, ya que a menudo se requiere trabajar en equipo para llevar a cabo proyectos innovadores. Las competencias transversales promueven la capacidad de colaborar de manera efectiva con personas de diferentes disciplinas y antecedentes.

5. Adaptabilidad: En un mundo en constante cambio, la adaptabilidad es crucial. Las competencias transversales fomentan la capacidad de ajustarse a nuevas situaciones y desafíos, lo que es esencial para la innovación continua.

6. Resolución de Problemas: Las competencias transversales en resolución de problemas permiten identificar desafíos, analizar sus causas y desarrollar soluciones efectivas. Esto es fundamental para abordar problemas complejos en la innovación.

7. Aprendizaje Continuo: La innovación requiere un compromiso con el aprendizaje continuo. Las competencias transversales fomentan una mentalidad de crecimiento y la búsqueda constante de nuevas habilidades y conocimientos.

8. Empatía y Diversidad: La capacidad de comprender y apreciar las perspectivas de los demás es esencial para la colaboración y la resolución de problemas en contextos interdisciplinarios. Las competencias transversales promueven la empatía y la diversidad en equipos de innovación.

9. Pensamiento Crítico: El pensamiento crítico es esencial para la evaluación y mejora constante de las ideas. Ayuda a cuestionar suposiciones, identificar debilidades y encontrar soluciones más efectivas.

10. Pensamiento Sistémico: Aunque aparezca en último lugar de esta lista, en la actualidad se hace cada vez más importante dado que busca comprender y analizar de manera ordenada y completa las interacciones entre las variables de un sistema o de varios subsistemas o elementos interrelacionados. Va más allá del pensamiento analítico para observar las partes en relación con el todo.

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