Educación

El estudiantado de los grados o másteres de diferentes disciplinas universitarias que participa en alguna experiencia de metainnovación llega a enriquecer su experiencia académica y su futura carrera, independientemente de su campo de estudio, dado que se incluyen los siguientes puntos en todo proceso de metainnovación:

• Desarrollo de competencias para la innovación: Se desarrollarán competencias integrales de innovación, como la generación de ideas, la resolución de problemas y la creatividad.
• Colaboración interdisciplinar: La metodología de Metainnovation fomenta la colaboración entre estudiantes de diversas disciplinas, y gracias a ello podrán tener una comprensión más amplia de cómo abordar problemas complejos y trabajar en equipos diversos.
• Diversidad de perspectivas: Al colaborar con perfiles de conocimiento diferentes, se obtiene una apreciación más profunda de las perspectivas y enfoques culturales y disciplinares, mejorando el pensamiento crítico, el pensamiento sistémico y habilidades de colaboración, liderazgo y comunicación.
• Impacto positivo: El enfoque de Metainnovation brinda la oportunidad de trabajar en soluciones que tienen un efecto positivo en la sociedad y el medio ambiente, lo que proporciona un sentido de propósito.
• Herramientas prácticas: A través de los talleres o programas de metainnovación, se exploran conocimiento y retos de la actualidad y los participantes se llevan herramientas prácticas que pueden aplicar en su campo de estudio, futuras carreras profesionales y su vida en general.
• Preparación para un mundo cambiante: La adaptabilidad y la capacidad de pensar de manera innovadora se convierten en activos importantes para enfrentar un mundo en constante cambio y enfrentar la incertidumbre con más seguridad.

El alumnado de educación secundaria y formación profesional que participa en un taller o formación de metainnovación puede disfrutar de una serie de beneficios que enriquecerán su educación y les prepararán para enfrentar desafíos futuros. Aquí están algunos de los beneficios clave para los estudiantes de estos niveles educativos:

• Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico: El enfoque de Metainnovation fomenta el pensamiento crítico, dado que en todo proceso se busca solucionar retos actuales lo que ayuda a los estudiantes a analizar problemas, considerar diferentes perspectivas y tomar decisiones informadas.
• Fomento de la creatividad: Los estudiantes desarrollan habilidades creativas a través de la generación de ideas y la exploración de soluciones innovadoras, lo que puede mejorar su capacidad para encontrar enfoques originales para los problemas.
• Resolución de problemas prácticos: Los talleres siempres se fundamentan en proyectos prácticos que permiten a los estudiantes aplicar lo que han aprendido para abordar desafíos del mundo real, reforzando su capacidad para resolver problemas de manera efectiva.
• Colaboración y trabajo cooperativo: Se fomenta la colaboración y el trabajo en equipo, lo que mejora las habilidades de comunicación, la comprensión de otros puntos de vista y la capacidad de trabajar efectivamente con otros.
• Exploración de carreras futuras: Al exponer a los estudiantes a una variedad de disciplinas, industrias e innovaciones, conocerán mejor los pormenores de las mismas lo que les permite explorar posibles carreras y desarrollar un sentido de sus intereses y pasiones.
• Mentalidad de aprendizaje continuo: Se promueve una mentalidad de aprendizaje continuo, esperando inspirar esa mentalidad en cada participante para seguir buscando conocimiento y mejoras a lo largo de sus vidas.

El profesorado, tanto universitario como de secundaria, que se inmersa en una experiencia de metainnovación se llevará nuevas herramientas, conocimiento de otras disciplinas y aplicaciones prácticas de competencias transversales para enriquecer su enfoque pedagógico y sus clases y proyectos gracias a los siguientes puntos integrados en el enfoque de Metainnovation:

• Desarrollo de sus competencias para la innovación: La metodología se basa en la transdisciplinariedad y en el desarrollo de competencias transversales, por lo que a través de la indagación en estos aspectos los docentes comprenderán mejor sus propias competencias y las de su alumnado.
• Fomento de la creatividad en el aula: Los docentes aprenden a incorporar la creatividad y la generación de ideas en su enseñanza, lo que puede inspirar a los estudiantes a abordar los contenidos de manera más creativa y atractiva.
• Métodos de aprendizaje activo: Se fomenta en todo momento el aprendizaje activo, lo que significa que los docentes podrán incorporar lo aprendido en proyectos futuros aplicándolo a la resolución de problemas reales en la programación de sus clases.
• Incorporación de perspectivas interdisciplinarias: Es uno de los pilares del enfoque de Metainnovation. Se promueve la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad, dependiendo de la formación específica, para facilitar la incorporación de diferentes perspectivas en su enseñanza y abordar temas desde múltiples ángulos.
• Impacto positivo en el estudiantado: Al incorporar enfoques innovadores en su enseñanza, los docentes pueden inspirar a sus estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, creatividad y resolución de problemas.
• Diversidad de recursos y estrategias: A través de la colaboración con otros docentes y profesionales, los docentes pueden adquirir una variedad de recursos y estrategias pedagógicas que enriquecen su enseñanza.
• Desarrollo de una red de contactos: Con cada proyecto se construye una comunidad de personas con perfiles innovadores diferentes, tanto a través de la experiencia de metainnovación como por mi involucración en diferentes ecosistemas y me encanta conectar a personas para que se inspiren.